笔趣阁 - 都市小说 - 我和钢琴的3650个日子在线阅读 - 第58章

第58章

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    第32章

    校内赛目前只有钢琴单项,分成了两轮,高二高三演奏考试前五,还有高一新入学的前五名必须参加,其他人可以自由报名。第一轮还是校内的老师充当评委,临音附中三巨头的名字独占评委列表,第二轮和首都音乐大学、临城音乐大学达成合作,首都音大的钢琴系主任和教授、临音大的钢琴系主任和教授会过来共同作为评委。

    临音附中的能报名的人都报名了,就算是学渣都不忍放过这个机会。

    第一轮的后台,学生们正等待准备抽签。

    简一鸣一如既往坐在角落里,他本来也有点紧张的,结果胡小天像一颗圆润的球在他面前又弹又跳,看起来duangduang的,咸鱼简紧张的情绪如同沸水的水蒸气,蒸发了。

    “怎么办啊怎么办啊好紧张啊!”胡小天嘴里开始念念有词,声音很低,但简一鸣依旧能很清晰地听到他从耶稣念到如来佛祖,从如来佛祖念到三清,又从三清请到紧那罗,最后重点在缪斯女神和阿波罗身上。

    “紧那罗*、缪斯、阿波罗就算了,前面那些是怎么回事啊?”

    “就万一呢。”胡小天那张圆圆的脸快要因为紧张皱成一团了,“我也不求能拿名次,让我进决赛就好了!第二轮首都音大的老师要来耶,我大学就想考首都音大而已。”

    不求给他写一张推荐信,只要首都音大的老师能和同僚说一句还不错,胡小天考试的把握就大很多了。

    “这样啊。”简一鸣想了想,没告诉胡小天他们和首都音大不太合得来的事,卫丛甚至那首都音大的学生演奏当成了反面例子给简一鸣讲解。

    倒不是两所学校有什么前嫌,但明显临音附中现在这种鼓励表达的自由气氛和首都音大就很合不来,简一鸣还是第一次发现,原来音乐能直观得听出来那么多东西,光是毕业演奏就能听出来两所学校的差别。

    “一鸣你不紧张吗?”

    看到你这么紧张,我就镇定下来了。

    这话不能说,简一鸣讲了另一个原因:“都拼了老命练习了,不可能上台了就弹不出来吧?”

    “某种程度上来说,你也挺自我的。”

    “有吗?”

    “有啊。”胡小天回答:“上一次演奏会的时候我就觉得了,而且一鸣……好像是个不太在意听众的人。”

    简一鸣自己震惊了:“我是这样的人吗?”

    “我演奏的时候,总是会忍不住看一下坐在底下的听众,想知道他们是什么反应的。如果看到大家都很沉浸在音乐里面的话,就会更有动力。”

    简一鸣:“可是如果看到底下的人很无聊,还有玩手机的那不是要当场哭出来?”

    小胖球萎了,“是啊……”

    简一鸣:“……”

    所以说这有何必呢?

    “所以我挺羡慕一鸣的,我总是忍不住往下看。”

    “值得称赞的地方是你眼神挺好的。”简一鸣拍拍胡小天的手臂,“但是比起听众,你首先要专注在钢琴上啊,它那么大,又那么美,就摆在你面前,対吧?”

    胡小天眨眨眼,视线焦点放在了简一鸣身上,把简一鸣盯得都不自在了。“怎么了,我说得不対吗?”

    “不不不,你说得太対了!”

    胡小天露出了一个大大的笑容。“是啊,就是这样,比起听众,还是钢琴更重要対吧!”

    紧张的胡小天球球,变成了高兴的胡小天球球,围着简一鸣蹦跶了。

    这次还没等简一鸣提醒他上厕所,老师就过来让他们抽签。所有人都摸了个球,又有人举着小白球开始求神拜佛了,有人不拖泥带水的立刻打开,打开之后有人哀叹有人惊呼,有人高兴有人愁。

    “一鸣一鸣,你什么时候上场,我的时间段在下午耶!”

    简一鸣沉默了一会儿,给胡小天看了自己那张纸。

    ——上面写着一个规整的宋体“1”。

    胡小天尖叫了起来。

    后台里,无论高兴的不高兴的都沉默了。

    一时间,大家不知道是吐槽简一鸣手黑,还是吐槽自己太倒霉,拿到顺序2的同学已经要哭了。

    有什么比拿到靠前顺序更惨的?有,拿第一个光辉闪闪。

    林茗看着自己“5”的次号,深吸一口气。

    “前十上台的同学是谁,准备上场了,快过来登记一下。”

    ……

    临音三巨头依旧坐在评委席,和演奏大课不同,今天坐在评委席的就只有他们三个。

    “太困了,为什么要这么早开始?”卫丛趴在桌子上,像一条搁浅的鱼。

    “报名的人数太多了,再晚一点就来不及了。”符滨河作为筹备整个校内赛的人,最清楚情况,“其他系的老师都在反应,下一次再办比赛不能只搞钢琴系的了。”

    “还来?”卫丛一脸痛苦,“比钢琴校内赛搞成全系校内赛?开什么玩笑,我们学校自己人数不够吧。”

    要不是因为王曦拿他的糖筐做人质,卫丛才不来!

    器乐细分有很多,但不是每一个都能单独成系,钢琴、小提琴这类热门的自然学生多,但吹奏部和打击乐的人就少很多了,都是多种器乐捏成一个系。比如吹奏部,学一种乐器难以满足他们将来的就业要求,所以一个学生往往得学多集中吹奏乐器才行。人数不够,比赛自然也少。